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2、改善家中及学校的环境有助于提升ADHD儿童的行为。ADHD患者的父母有可能也有类似的症状因此无法帮助其子女处理ADHD的问题。增加父母对其子女行为的了解并且教导策略来增强子女的机能及沟通能力并且对于一些不希望出现的行为加以制止可以改善子女ADHD的情形。这些不同的父母教育介入方式统称为父母管理训练其技巧包括操作制约持续的对符合目标以及好的行为给予鼓助)对于没有符合目标或是不好的行为给予处罚。教室管理类似对家长的管理训练教育者学习有关ADHD的特质并且学习在教室中改善ADHD者行为的技巧。策略包括渐进结构化的教室活动每日回馈以及通证经济。为了让有ADHD的儿童可以从通证经济中获益所有的人都要有一致的标准因为相同的行为而得到奖励。另外建立教室常规有助于确保有ADHD的学生可以一整天保持专注。

3、1月24日于右任于日记中写下葬我于高山之上兮望我大陆大陆不可见兮只有痛哭。葬我于高山之上兮望我故乡故乡不可见兮永不能忘。天苍苍海茫茫山之上国有殇。

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